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26年雅思学术沉淀值得信赖

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不少考生备战雅思听力的方法就是天天听录音，将音频当做自己日常的背景音乐。这里要提醒大家，我们在复习提量的时候，要注意学习有效的提高方法，才能真正提高实现复习的效果。天津新航道教育小编整理雅思听力备考技巧-基础差考生的救星，一起来看吧。

一、雅思听力考试技巧

首先，我们来谈一谈三十分钟的听音时间我们该怎样利用。在这段时间里，要完成读题，猜题，听题，写题四个步骤。在每次考试之前会放一段关于考试要求的录音，对于已经对考试要求了然于心的考生来说，完全可以利用这段录音时间读SECTION 4的问题。因为SECTION 4是四个SECTION中较难的，而且10个问题一口气出现，中间没有暂停，所以先利用这段时间读一些问题，可以减轻以后的负担。当听到SECTION 1的字样，再开始读SECTION 1的题。在每段录音的开头，会有大约30秒的读题时间，考生应该抓紧时间读题和猜题，在放音的时候则要全神贯注地听，努力获得所缺的信息，做记录。在每一个SECTION结束之后还会有大约30秒的checking时间，建议考生把检查答案留在10分钟的誊写答案时间里，利用这30秒的时间读下一个SECTION。

然后，我们再来看一看，这10分钟的答题时间要注意些什么。10分钟用来誊写答案可以说是绰绰有余。既然有那么长的时间，考生就要好好利用，尽量完善答案。在誊写和检查答案时，要特别注意以下几点：

人名，地名，星期，月份以及一些专有名词的大小写和拼写

名词的单复数

主谓一致

货币符号

缩写的拼写以及表示缩写的小点是否标上

动词的时态和语态

日期的表达方式，一般只接受两种，如8th August或August 8th

二、雅思听力备考方法

遍做时，不需要更多的思考，掐着时间做下来即可。如果同学对自己考试能得多少分很好奇，一个较简单的方法就是把剑桥1~6的每个TEST的得分相加求个平均数，排除考试时紧张的因素，正常发挥，就应该是这个得分，复习的好，那么考出来的分数应该是肯定高于这个数字的。不要以一两个TEST的得分衡量自己的水平，取样范围过窄，不科学。

做第二遍时，可以不用擦去答案，直接听录音。对那些记性好的同学而言，做一遍就可以把答案倒背如流，题目似乎没有做第二遍的必要。但这一遍需要关注的，不是答案本身，而是要搞清楚每一道题是如何考察你的。填空题是强调还是重复?选择题是就近还是同义替换?这可以结合老师上课的笔记进行复习。当你把所有96个SECTION一共960道题全部梳理一遍，确保自己没有搞不懂的考察模式的时候，你对雅思考试的听力模式已经可以说是了如指掌，在考场上也再碰不到任何陌生的考法。我本人就曾经这么做过，事实证明，也花不了多少时间，一个TEST的速度，24天就可以完成，还不到一个月。实在是事半功倍的捷径。

较后一遍如果实在没有时间也可以跳过，能做完第二遍，应付考试已经绰绰有余。而对于那些还有时间并且想要提高自己英语水平的同学来说，那么应该考虑做上这第三遍。这一遍的内容不是听答案，也不是看考法，而是听着录音看书后的原文，同时搜集摘抄一些词组和句型，就好像做精读那样。事实证明，雅思考试注重的是实用性，听力的内容不单是枯燥的学术类，还有实用的生活化口语。我在大学时曾经苦恼过一个表达，就是当你主持一个活动要请某人发言的时候，除了Let’s welcome sb to make a speech for us这样的chiche之外，有没有更轻巧更流畅更自然的表达?答案是肯定的，在雅思的听力中，我们可以找到答案，就用一个介词：over。在剑桥1的TEST 2 SECTION 4中，男声有一句表达：OVER TO YOU VIVIAN!用来邀请一个专业的膳食营养学家上台演讲。并且这个表达在许多的英国电影和连续剧中都曾出现。类似的例子还有很多例如：FIRE AWAY,STUDENTS’COMMON ROOM,HAVE TO WAIT FOR AGES等等，都可以从雅思听力的原文迁移到我们日常生活的口语当中来。不但提高了听力，还丰富了口语用法，一举两得。

三、雅思听力提升方法

注意通常会重复和强调的字

如您小心注意练习声带您会发现通常重要资料，甚至答案都会被强调和重复两至三次。您可在知道正确答案后重新再听一次练习声带，您会很惊奇地发现事实确是这样。

知道什么时候看什么问题

在每一部分中，声带播放是不会告诉您现在是论到什么问题，您应该在留意聆听一条问题的答案时注意下一条问题，如您不先看下一条问题，当您不幸地错过一个答案的时候，您会跟不上整段内容，当下一条问题的答案出现时，您也许还在等上一条问题的答案。

留意记号字或句(Marker words/phrases)的出现和语气音调突然转变，这样可以帮助注意什么时候转问题。当您发现下一条问题已开始的时候，就算您还未完成之前的一条问题，您也应该转到下一条。

讲者随时会改变主意

讲者随时会改变主意和改正已说过的说话。有时候，更正的说话会由其他人口中讲出来。

用速记方法记字

很多时候，当您还没写好一条问题的答案，另一条问题的答案已出现，要加度，您可以写每个字的头两三个字母，这个方法尤其对于填充题有用。您较好在正式考试前试练习这个方法。

四、雅思听力复习指南

1.听力提高建立在词汇和语法基础上

雅思所需的词汇不是很难，而且也很实际，具有一定的场景性。譬如，一个留学生到国外留学，他会有很多非常实际的问题，到了学校，他肯定会考虑住宿的问题，关于住宿场景的词汇就有不少，住宿、房东、租金、押金等等。一般来说，掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是增加雅思考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。雅思不仅需要考生在听的时候能够迅速反应出单词的意思，而且很多时候需要考生将其拼写出来，所以要求学生对相关单词进行记忆。雅思听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。

2.要注意语音的锻炼。

听力归根到底实际上是辨音的过程。相当部分学生有时候对简单词汇不能够反映出来，归根到底，是其本人的发音和考试的录音有出入，所以导致了不必要的失分，这是很可惜的。所以，如果考生本人的发音和标准发音有差距，那么一定要下苦功夫纠正自己的发音。在考试中，考生主要听到的口音不仅仅有英式英语，英式英语是国际标准的英语，而美音会把短元音与长元音不分，譬如，美国人可能分不清在说ant与aunt，因为他们在发这两个单词读音是一样的。而澳大利亚人则会把ei发成ai,所以当你听到澳大利亚在说“where are you going today?”的时候会感到困惑，会误认为他在说“where are you going to die?”在雅思听力中也会有其他的口音，譬如日本口音，印度口音或者韩国口音，这样做的目的主要是为还原场景的真实性。因此，建议考生在平时做训练的时候要注意涉猎多范围的音域。

3.信号词与特殊信号词的定位。

考生需要反复练习如何在短时间把信号词和特殊的信号词正确的定位，如何掌握出题的节奏。在雅思听力中，百分之九十以上需要同义转换，而且雅思听力遵循题号原则，很少出现跳题现象，因此信号词的定位尤其重要，信号词的正确定位可以帮助我们有效定位答案，从而提高做题效率。信号词是指那些变化很少，在文章不易被同义转换的，譬如人名(James)，地名(Birmingham)，时间名(6 th December 1975)等。特殊信号词是指在听力材料中起到连接转折连接的连词，譬如“Although the room is big,it is quiet airless.”“although”是个特殊信号词，它要考的是后面的东西，ALTHOUGH后面的不是考点。考生在平时做听力的同时要有意识的培养对信号词和特殊信号词的敏感，这样就能够抓住题目的节奏，有好的语感从而正确的捕捉答案。

4.注意精听和泛听的结合。

建议考生每天需坚持精听针对性比较强的材料，听力材料不仅局限于雅思真题，而且要扩大材料的区域，譬如，BBC，VOA,CNN等等。具体做法是一句一句听，争取每句话都听明白。遇到实在不懂的地方，做出记号，等全部听完再到原文中去对照，搞清楚问题出在何处。除了每天坚持精听针对性比较强的材料外，还要做大量的泛听练习。泛听主要是为了熟悉语音，语调和语气等。这个时候可能听不懂内容，但是它有助于提高英语听觉的敏感性。这个时候不能在意听清楚内容，只是听声音，这样才不会有挫败感。精听和泛听的结合增加了质的飞跃，也增加了量的积累。